courses:l:s-umwelterziehung:s01-biodiversity:m03-analysis:advanced-learning:main:07
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- | ===== Lerneinheit 07: Herbarium ===== | ||
- | ===== Pflanzenfamilien des eigenen Herbars bestimmen ===== | ||
- | **Lernziele**: | ||
- | **Lernergebnisse**: | ||
- | **Vorwissen**: | ||
- | **Zeitumfang**: | ||
- | **Material**: | ||
- | **Methoden / Techniken**: | ||
- | **Modul/ | ||
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- | **Einführung**: | ||
- | Pflanzen werden durch ihre unterschiedlichen Merkmale die sie aufweisen in Klasse, Unterklasse, | ||
- | Klasse: -opsida (Bsp.: Magnoliopsida) \\ | ||
- | Unterklasse: | ||
- | Ordnung: -ales (Bsp.: Rosales) \\ | ||
- | Familie: -aceae (Bsp.: Rosaceae) \\ | ||
- | Unterfamilie: | ||
- | Für Gattung und Art wurde keine Endung festgelegt. \\ | ||
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- | **Aufgaben**: | ||
- | 1. Recherchiere im Internet nach den Merkmalen folgender Pflanzenfamilien und notiere sie: Lamiaceae- Lippenblütler, | ||
- | Suche nach Pflanzen, welche über diese Merkmale verfügen und nehme dir eine mit. Beachte: Geschütze oder gefährdete Pflanzen dürfen nicht gepflückt werden. Auch in einem Naturschutzgebiet dürfen keine Pflanzen gepflückt werden! \\ | ||
- | 2. Notiere dir von deiner Pflanze alle Merkmale die dir auffallen wie: z.B. Haare auf den Blättern, Blütenblätteranzahl, | ||
- | 3.Bestimme die Pflanzenfamilie anhand der Merkmale und fertige ein Herbaretikett mit folgenden Angaben an: Familie, Standort, Fundort, Sammler und Datum. \\ | ||
- | 4.Trockne die Pflanze und klebe sie anschließend mit dem Herbaretikett auf ein Blatt Papier. \\ | ||
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- | **Resourcen**: | ||
- | Recherche im Internet \\ | ||
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- | **Mögliche Resultate**: | ||
- | Selbstständige Informationsbeschaffung \\ | ||
- | Bestimmen von Pflanzenfamilien \\ | ||
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- | **Thematisch ähnliche Lerneinheiten**: | ||
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- | **Verfasser/ | ||
- | Janina Dorothée Beck | ||
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