Unterschiede

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--- courses:studierende:l:s-digigesellschaft:arbeitsblatt:ab04-1 [2022/11/03 13:18] – tokub
+++ courses:studierende:l:s-digigesellschaft:arbeitsblatt:ab04-1 [2022/11/10 15:32] (aktuell) – [Aufgabenstellung] tokub
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 Familie_Nachhaltigkeit (Lea): Auf dem Account werden sowohl nachhaltige Produkte als auch Lifehacks präsentiert und aus dem Alltag als Mutter zweier Kinder berichtet.
 . b) Stellen Sie ihre Sinnfluencerin dem Rest der Gruppe vor. Diskutieren Sie anschließend, inwiefern Sinnfluencer:innen sich von anderen Influencer:innen unterscheiden.
+. Optional
+Gruppe A [[https://www.br.de/sogehtmedien/medien-basics/influencer-stars-der-jugend-100.html#:~:text=Erfolgreiche%20Influencer*innen%20sind%20unbestritten,geh%C3%B6rt%20mit%20zu%20ihrem%20Beruf|Bayrischer Rundfunk: Darum sind Influencer so beliebt]]
+Gruppe B [[https://apps.medienberatung.online/influencer/|Niedersächsischen Landesinstituts für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ): Influencer-Werkstatt]]
+Gruppe C [[https://www.ndr.de/ratgeber/medienkompetenz/So-arbeiten-Influencer-Unterrichtsmaterial-fuer-die-Schule,influencer124.html|NDR: So arbeiten Influencer]]
+Gruppe D [[https://www.verbraucherzentrale-bawue.de/sites/default/files/2021-04/DE_WerbungInSozialenMedien_Unterrichtsmaterial_E_GYM.pdf|Verbraucherzentrale Baden-Württemberg: Werbung in Sozialen Medien]]