Unterschiede

Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.

--- courses:studierende:l:s-digitale-souv:arbeitsblatt:ab04-1 [2024/04/03 11:27] – angelegt maob
+++ courses:studierende:l:s-digitale-souv:arbeitsblatt:ab04-1 [2024/04/18 11:16] (aktuell) – isamus
@@ Zeile 1: / Zeile 1: @@
-===== AB04-1: Raum und digitale Geographien =====
+===== AB04-1: Raum in der Digitalität =====
+**Aufgabe 1:** Lesen Sie die [[https://doi.org/10.1007/978-3-662-66486-5_20|Basislektüre]] unter dem Gesichtspunkt der Entwicklung von Forschungsperspektiven digitaler Geographien.
+**Aufgabe 2:** Ergänzen Sie ausgehend von der [[https://doi.org/10.1007/978-3-662-66486-5_20|Basislektüre]] die Reflexionsmomente zur geographiedidaktischen Diskussion in der nachfolgenden Tabelle.
+^ Reflexionsmoment  ^  Raumverständnis \\ (analoger/digitaler Raum getrennt oder verbunden?)  |  **Wie wird die Verbindung zwischen analog/digital hergestellt bzw. wie wird die Trennung aufgehoben?**  |
+| **Hybridität**    |
+| **Code**          |                                                                         |                                                                                                          |
+| **Netzwerk**      |                                                                         |                                                                                                          |
+**Aufgabe 3:** Ordnen Sie die nachfolgenden Beispiele einem oder mehreren Reflexionsmomenten zu:
+  * Als er vor dem Eiffelturm steht, bekommt Tim auf seinem Smartphone die neuesten Posts bei Instagram über das Gebäude angezeigt. Außerdem zeigt ihm die Navigations-App direkt den Weg in ein besonders gut bewertetes Bistro.
+  * Frau Müller entspannt sich nach Feierabend, indem sie als Dunkelelf Galadil in „World of Warcraft“ Abenteuer erlebt.
+  * Die Sensoren auf den Straßen der Smart City Songdo in Südkorea registrieren das Smartphone von Frau Park und zeichnen auf, wie sie mit ihrem Hund Gassi geht.
+  * Im Supermarkt „Kaufrausch“ ist wieder einmal das digitale Kassensystem zusammengebrochen. Weil nun keine Käufe mehr abgeschlossen werden können, muss der Supermarkt geschlossen werden.
+**Aufgabe 4:** Überlegen Sie sich für eine der Theorien ein Beispiel aus Ihrem Alltag.