Unterschiede

Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.

--- courses:studierende:l:s-digitale-souv:arbeitsblatt:ab04-1 [2024/04/03 18:34] – [Tabelle] melauf
+++ courses:studierende:l:s-digitale-souv:arbeitsblatt:ab04-1 [2024/04/18 11:16] (aktuell) – isamus
@@ Zeile 1: / Zeile 1: @@
-===== AB04-1: Raum und digitale Geographien =====
+===== AB04-1: Raum in der Digitalität =====
-  - Lesen Sie die [[https://doi.org/10.1007/978-3-662-66486-5_20|Basislektüre]] unter im Hinblick auf die Entwicklung von Forschungsperspektiven digitaler Geographien.
+**Aufgabe 1:** Lesen Sie die [[https://doi.org/10.1007/978-3-662-66486-5_20|Basislektüre]] unter dem Gesichtspunkt der Entwicklung von Forschungsperspektiven digitaler Geographien.
-  - Ergänzen Sie ausgehend von der [[https://doi.org/10.1007/978-3-662-66486-5_20|Basislektüre]] die Reflexionsmomente zur geographiedidaktischen Diskussion in der nachfolgenden Tabelle.
+**Aufgabe 2:** Ergänzen Sie ausgehend von der [[https://doi.org/10.1007/978-3-662-66486-5_20|Basislektüre]] die Reflexionsmomente zur geographiedidaktischen Diskussion in der nachfolgenden Tabelle.
 ^ Reflexionsmoment  ^  Raumverständnis \\ (analoger/digitaler Raum getrennt oder verbunden?)  |  **Wie wird die Verbindung zwischen analog/digital hergestellt bzw. wie wird die Trennung aufgehoben?**  |
-| **Hybridität**    |                                                                         |                                                                                                          |
+| **Hybridität**    |
 | **Code**          |                                                                         |                                                                                                          |
 | **Netzwerk**      |                                                                         |                                                                                                          |
-A1: Reflexionsmoment
-A2: Raumverständnis (analoger/digitaler Raum getrennt oder verbunden?)
-A3: Wie wird die Verbindung zwischen analog/digital hergestellt
-bzw. wie wird die Trennung aufgehoben?
-Hybridität
-Code
-Netzwerk
-. Ordnen Sie die nachfolgenden Beispielen einem oder mehreren Refleixonsmomenten zu:
+**Aufgabe 3:** Ordnen Sie die nachfolgenden Beispiele einem oder mehreren Reflexionsmomenten zu:
+  * Als er vor dem Eiffelturm steht, bekommt Tim auf seinem Smartphone die neuesten Posts bei Instagram über das Gebäude angezeigt. Außerdem zeigt ihm die Navigations-App direkt den Weg in ein besonders gut bewertetes Bistro.
+  * Frau Müller entspannt sich nach Feierabend, indem sie als Dunkelelf Galadil in „World of Warcraft“ Abenteuer erlebt.
+  * Die Sensoren auf den Straßen der Smart City Songdo in Südkorea registrieren das Smartphone von Frau Park und zeichnen auf, wie sie mit ihrem Hund Gassi geht.
+  * Im Supermarkt „Kaufrausch“ ist wieder einmal das digitale Kassensystem zusammengebrochen. Weil nun keine Käufe mehr abgeschlossen werden können, muss der Supermarkt geschlossen werden.
-a) Als er vor dem Eiffelturm steht, bekommt Tim auf seinem Smartphone die neuesten Posts bei Instagram über das Gebäude angezeigt. Außerdem zeigt ihm die Navigations-App direkt den Weg in ein besonders gut bewertetes Bistro.
+**Aufgabe 4:** Überlegen Sie sich für eine der Theorien ein Beispiel aus Ihrem Alltag.
-b) Frau Müller entspannt sich nach Feierabend, indem sie als Dunkelelf Galadil in „World of Warcraft“ Abenteuer erlebt.
-c) Die Sensoren auf den Straßen der Smart City Songdo in Südkorea registrieren das Smartphone von Frau Park und zeichnen auf, wie sie mit ihrem Hund Gassi geht.
-d) Im Supermarkt „Kaufrausch“ ist wieder einmal das digitale Kassensystem zusammengebrochen. Weil nun keine Käufe mehr abgeschlossen werden können, muss der Supermarkt geschlossen werden.
-. Überlegen Sie sich für eine der Theorien ein Beispiel aus Ihrem Alltag.