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courses:studierende:l:s-digitale-souv:arbeitsblatt:ab04-1

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courses:studierende:l:s-digitale-souv:arbeitsblatt:ab04-1 [2024/04/05 08:42] – isamuscourses:studierende:l:s-digitale-souv:arbeitsblatt:ab04-1 [2025/09/29 14:00] (aktuell) – Externe Bearbeitung 127.0.0.1
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 ===== AB04-1: Raum in der Digitalität ===== ===== AB04-1: Raum in der Digitalität =====
  
-  - Lesen Sie die [[https://doi.org/10.1007/978-3-662-66486-5_20|Basislektüre]] unter dem Gesichtspunkt der Entwicklung von Forschungsperspektiven digitaler Geographien. +**Aufgabe 1:** Lesen Sie die [[https://doi.org/10.1007/978-3-662-66486-5_20|Basislektüre]] unter dem Gesichtspunkt der Entwicklung von Forschungsperspektiven digitaler Geographien. 
-  - Ergänzen Sie ausgehend von der [[https://doi.org/10.1007/978-3-662-66486-5_20|Basislektüre]] die Reflexionsmomente zur geographiedidaktischen Diskussion in der nachfolgenden Tabelle. + 
 +**Aufgabe 2:** Ergänzen Sie ausgehend von der [[https://doi.org/10.1007/978-3-662-66486-5_20|Basislektüre]] die Reflexionsmomente zur geographiedidaktischen Diskussion in der nachfolgenden Tabelle. 
  
 ^ Reflexionsmoment  ^  Raumverständnis \\ (analoger/digitaler Raum getrennt oder verbunden?)  |  **Wie wird die Verbindung zwischen analog/digital hergestellt bzw. wie wird die Trennung aufgehoben?**  | ^ Reflexionsmoment  ^  Raumverständnis \\ (analoger/digitaler Raum getrennt oder verbunden?)  |  **Wie wird die Verbindung zwischen analog/digital hergestellt bzw. wie wird die Trennung aufgehoben?**  |
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 | **Netzwerk**      |                                                                         |                                                                                                          | | **Netzwerk**      |                                                                         |                                                                                                          |
  
-  - Ordnen Sie die nachfolgenden Beispielen einem oder mehreren Reflexionsmomenten zu: +**Aufgabe 3:** Ordnen Sie die nachfolgenden Beispiele einem oder mehreren Reflexionsmomenten zu: 
-    - Als er vor dem Eiffelturm steht, bekommt Tim auf seinem Smartphone die neuesten Posts bei Instagram über das Gebäude angezeigt. Außerdem zeigt ihm die Navigations-App direkt den Weg in ein besonders gut bewertetes Bistro. +  * Als er vor dem Eiffelturm steht, bekommt Tim auf seinem Smartphone die neuesten Posts bei Instagram über das Gebäude angezeigt. Außerdem zeigt ihm die Navigations-App direkt den Weg in ein besonders gut bewertetes Bistro. 
-    - Frau Müller entspannt sich nach Feierabend, indem sie als Dunkelelf Galadil in „World of Warcraft“ Abenteuer erlebt. +  * Frau Müller entspannt sich nach Feierabend, indem sie als Dunkelelf Galadil in „World of Warcraft“ Abenteuer erlebt. 
-    - Die Sensoren auf den Straßen der Smart City Songdo in Südkorea registrieren das Smartphone von Frau Park und zeichnen auf, wie sie mit ihrem Hund Gassi geht. +  * Die Sensoren auf den Straßen der Smart City Songdo in Südkorea registrieren das Smartphone von Frau Park und zeichnen auf, wie sie mit ihrem Hund Gassi geht. 
-    - Im Supermarkt „Kaufrausch“ ist wieder einmal das digitale Kassensystem zusammengebrochen. Weil nun keine Käufe mehr abgeschlossen werden können, muss der Supermarkt geschlossen werden. +  * Im Supermarkt „Kaufrausch“ ist wieder einmal das digitale Kassensystem zusammengebrochen. Weil nun keine Käufe mehr abgeschlossen werden können, muss der Supermarkt geschlossen werden. 
-  - Überlegen Sie sich für eine der Theorien ein Beispiel aus Ihrem Alltag.+ 
 +**Aufgabe 4:** Überlegen Sie sich für eine der Theorien ein Beispiel aus Ihrem Alltag.
courses/studierende/l/s-digitale-souv/arbeitsblatt/ab04-1.1712299343.txt.gz · Zuletzt geändert: 2025/09/29 14:15 (Externe Bearbeitung)