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courses:studierende:l:s-digitale-souv:arbeitsblatt:ab07-1

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courses:studierende:l:s-digitale-souv:arbeitsblatt:ab07-1 [2024/04/05 13:53] melaufcourses:studierende:l:s-digitale-souv:arbeitsblatt:ab07-1 [2024/04/10 11:35] (aktuell) maob
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 ===== AB07-1: Dekonstruktion von Raumkonstruktionen ===== ===== AB07-1: Dekonstruktion von Raumkonstruktionen =====
  
-1Lesen Sie die [[https://foc.geomedienlabor.de/lib/exe/fetch.php?media=courses:studierende:l:s-fachdidaktik:lerneinheit:kanwischer_schlottmann_virale_raumkonstruktionen_muendigkeit_zdg_2017.pdf|Kanwischer, D. und A. Schlottmann (2017): Virale Raumkonstruktionen – Soziale Medien und #Mündigkeit im Kontext gesellschaftswissenschaftlicher Medienbildung. Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften (ZDG)(2): 60-78.|Basislektüre]]+**Aufgabe 1:** Lesen Sie die [[https://foc.geomedienlabor.de/lib/exe/fetch.php?media=courses:studierende:l:s-fachdidaktik:lerneinheit:kanwischer_schlottmann_virale_raumkonstruktionen_muendigkeit_zdg_2017.pdf|Basislektüre]].
  
-2Geben Sie in Ihren eigenen Worten wieder, was virale Raumkonstruktionen sind.+**Aufgabe 2:** Geben Sie in Ihren eigenen Worten wieder, was virale Raumkonstruktionen sind.
  
-3Recherchieren Sie auf Instagram nach Beiträgen/Posts mit dem Hashtag #frankfurt. Beschreiben Sie, welches Image von Frankfurt in den Suchergebnissen vermittelt wird. Beantworten Sie folgende Fragen:+**Aufgabe 3:** Recherchieren Sie auf Instagram nach Beiträgen/Posts mit dem Hashtag #frankfurt bzw. #dresden. Beschreiben Sie, welches Image von Frankfurt bzw. Dresden in den Suchergebnissen vermittelt wird. Beantworten Sie folgende Fragen:
   * Welche Menschen „konstruieren/gestalten“ diesen Raum – und wie?   * Welche Menschen „konstruieren/gestalten“ diesen Raum – und wie?
   * Sind andere Menschen davon eventuell ausgeschlossen?   * Sind andere Menschen davon eventuell ausgeschlossen?
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-4Sie möchten eine Unterrichtsstunde zum Thema „Virale Raumkonstruktionen“ durchführen. Hierfür möchten Sie den Ansatz der strukturalen Medienbildung fruchtbar machen. Sie haben mit den Schüler:innen bereits eine Analyse ortsbezogener Posts für bestimmte Stadtbezirke durchgeführt. Formulieren Sie jeweils eine Unterrichtsaufgabe für eine der vier Orientierungsdimensionen. \\+**Aufgabe 4:** Sie möchten eine Unterrichtsstunde zum Thema „Raumkonstruktionen“ durchführen. Hierfür möchten Sie den Ansatz der strukturalen Medienbildung fruchtbar machen. Sie haben mit den Schüler*innen bereits eine Analyse ortsbezogener Posts für bestimmte Stadtbezirke durchgeführt. Formulieren Sie jeweils eine Unterrichtsaufgabe für eine der vier Orientierungsdimensionen. \\
  
 Ergänzend finden Sie hier Material zu den Orientierungsdimensionen: [[courses:studierende:l:s-raumkonstruktion:material:m05-1|M05-1: Grundzüge der strukturalen Medienbildung]]. Ergänzend finden Sie hier Material zu den Orientierungsdimensionen: [[courses:studierende:l:s-raumkonstruktion:material:m05-1|M05-1: Grundzüge der strukturalen Medienbildung]].
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 //Reflexion des Handlungsbezugs//\\ //Reflexion des Handlungsbezugs//\\
-  * Welche Auswirkungen kann ein durch Posts geschaffenes negatives Image in sozialen Netzwerken für die Bewohner:innen des betroffenen Bezirks haben? +  * Welche Auswirkungen kann ein durch Posts geschaffenes negatives Image in sozialen Netzwerken für die Bewohner*innen des betroffenen Bezirks haben? 
  
 //Reflexion von Grenzen//\\  //Reflexion von Grenzen//\\ 
courses/studierende/l/s-digitale-souv/arbeitsblatt/ab07-1.1712318016.txt.gz · Zuletzt geändert: 2024/04/05 13:53 von melauf