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--- courses:studierende:l:s-fachdidaktik-parti-digi:arbeitsblatt:ab12-1 [2021/04/08 11:22] – lawi
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 =====AB12-1: I have nothing to hide, oder doch?=====
   - Schauen Sie sich einleitend das [[https://lernbar.uni-frankfurt.de/courses/2946/2421/index.html?id=0b824da06a527de5c3593d6076f37190de46|Video 08-1: Locational Privacy]] an und bearbeiten Sie die Aufgabenstellungen in der Lernbar.
-  - Schauen Sie sich das folgende [[http://vorratsdaten|Video]] vor dem Hintergrund der Frage an, ob dies auch mit Ihren Daten gemacht werden könnte.
+  - Schauen Sie sich das folgende [[https://www.zeit.de/datenschutz/malte-spitz-vorratsdaten|Video]] vor dem Hintergrund der Frage an, ob dies auch mit Ihren Daten gemacht werden könnte.
   - Überprüfen Sie selbst, welche Daten Google von Ihnen gespeichert hat. Nutzen Sie dafür diese [[https://support.google.com/accounts/answer/3118687|Anleitung]].
-  - Markieren Sie Ihre meistgenutzten Orte, die Ihnen Google in der vorherigen Aufgabe angezeigt hat, mit Hilfe der [[courses:studierende:l:s-fachdidaktik-parti-digi:material:m01-2|Nadelmethode]] in Ihrer [[courses:studierende:l:s-fachdidaktik-parti-digi:material:m01-1|Scribble Map]].
+  - Markieren Sie Ihre meistgenutzten Orte, die Ihnen Google in der vorherigen Aufgabe angezeigt hat, mit Hilfe der Nadelmethode [[courses:studierende:l:s-fachdidaktik-parti-digi:material:m01-2|(siehe M01-2)]] in Ihrer Scribble Map [[courses:studierende:l:s-fachdidaktik-parti-digi:material:m01-1|(siehe M01-1)]].
   - Schauen Sie sich den [[https://www.youtube.com/watch?v=Oc_ux91TPxM|TED-Talk]] “I have nothing to hide” an. Erläutern Sie,
     - was den ehemaligen Growth Hacker Nelio Leone in Bezug auf Data Privacy zum Umdenken gebracht hat.
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+++Metadaten dieser Lernressource |
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+Name: I have nothing to hide, oder doch?\\
+LearningResourceType: Arbeitsblatt\\
+Description: kritisch-reflexive Auseinandersetzung mit den Modellen Privacy Calculum und Privacy Paradox und der Speicherung ortsbezogener Daten am Beispiel von Google\\
+Keyword(s): Data & Locational Privacy; DSGVO; digitale Geomedien; Partizipation; geographische Lehrkräftebildung\\
+Author: Melanie Lauffenburger & Magdalena Liebe\\
+Language: Deutsch\\
+License: CC BY SA 4.0\\
+URL: https://https://foc.geomedienlabor.de/doku.php?id=courses:studierende:l:s-fachdidaktik-parti-digi:arbeitsblatt:ab12-1\\
+Creation Date: 2021-03-30\\
+Modification Date: no modification\\
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