Unterschiede

Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.

--- courses:sus:crowdsourcing:material:m04-1 [2015/11/07 23:11] – angelegt lukutd
+++ courses:sus:crowdsourcing:material:m04-1 [2015/11/08 10:04] (aktuell) – deka
@@ Zeile 2: / Zeile 2: @@
 „Um die unterschiedlichen Ergebnisse besser vergleichen und bewerten zu können, wird für jeden Gegenstand die Differenz von dem vergebenen Rangplatz zu dem richtigen Rangplatz berechnet und als absolute Zahl notiert.
-Beispiel: Ein Teilnehmer hat die Streichhölzer auf den 10. Rangplatz und den Stellar-Atlas auf den 6. Rangplatz gesetzt. Die richtige Lösung ist für die Streichhölzer der 15. Rangplatz und für den Stellar-Atlas der 3. Rangplatz. Die Differenz zwischen der Einschätzung und der richtigen Lösung beträgt also 5 bzw. 3 (Streichhölzer: 15 − 10 = 5 und Stellar-Atlas: 6 − 3 = 3).
+===Beispiel:==
+Ein Teilnehmer hat die Streichhölzer auf den 10. Rangplatz und den Stellar-Atlas auf den 6. Rangplatz gesetzt. Die richtige Lösung ist für die Streichhölzer der 15. Rangplatz und für den Stellar-Atlas der 3. Rangplatz. Die Differenz zwischen der Einschätzung und der richtigen Lösung beträgt also 5 bzw. 3 (Streichhölzer: 15 − 10 = 5 und Stellar-Atlas: 6 − 3 = 3).
 Schließlich werden alle Differenzen addiert und je niedriger die Summe der 15 Differenzen ist, desto besser ist die Lösung zu bewerten.
-Dieses Bewertungssystem wird in gleicher Weise zur Auswertung der Gruppenlösungen angewendet“ (Wikipedia).
+Dieses Bewertungssystem wird in gleicher Weise zur Auswertung der Gruppenlösungen angewendet“ (https://de.wikipedia.org/wiki/NASA-Weltraumspiel#Bewertungssystem).
-**Anmerkung:** Sollte der sich normalerweise einstellende Leistungsvorteil der Gruppe erwartungswidrig nicht offensichtlich werden (z.B. aufgrund sehr gelungener individueller Prioritätenskalen), kann der für gewöhnlich zu beobachtende Leistungsvorteil der Gruppenarbeit diskutiert werden.
 ^ Ergebnis der Einzelarbeit ^ Ergebnis der Gruppenarbeit ^ NASA-Ergebnis ^ Abweichung Einzelarbeit - NASA ^ Abweichung Gruppenarbeit – NASA ^ Unzerstört gebliebene Ausrüstungsgegenstände ^
@@ Zeile 27: / Zeile 26: @@
 | | | | | |1 FM-Empfänger und Sender mit Sonnenenergie|
+**Anmerkung:** Sollte der sich normalerweise einstellende Leistungsvorteil der Gruppe erwartungswidrig nicht offensichtlich werden (z.B. aufgrund sehr gelungener individueller Prioritätenskalen), kann der für gewöhnlich zu beobachtende Leistungsvorteil der Gruppenarbeit diskutiert werden.