courses:sus:locationalprivacy:lerneinheit:le03
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courses:sus:locationalprivacy:lerneinheit:le03 [2023/06/05 10:10] – [LE02: Geodaten, Geoinformationen und Geomedien] stezi | courses:sus:locationalprivacy:lerneinheit:le03 [2023/07/04 11:24] (aktuell) – [Literatur] stezi | ||
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=====LE02: Geodaten, Geoinformationen und Geomedien===== | =====LE02: Geodaten, Geoinformationen und Geomedien===== | ||
- | Geodaten, Geoinformationen und Geomedien sind aus unserem heutigen Alltag nicht mehr wegzudenken. Die folgende Lerneinheit bietet | + | Geodaten, Geoinformationen und Geomedien sind aus unserem heutigen Alltag nicht mehr wegzudenken. Privat oder in der Schule helfen sie uns, Informationen in einen räumlichen Kontext zu setzen. Erst dadurch ist eine Orientierung (zum Beispiel das Finden einer bestimmten Adresse) überhaupt möglich. Über den unmittelbaren Nutzen hinaus, ermöglichen uns Geodaten und Geoinformationen übergeordnete Zusammenhänge zueinander in Beziehung zu setzen. Die folgende Lerneinheit bietet |
- | Inhalte | + | |
- | Sie erhalten einen Einblick in die Entwicklung der Verbreitung und Nutzung von Geoinformationen in den letzten Jahrzehnten und reflektieren Ihren eigenen alltäglichen Gebrauch von Geoinformationsdiensten in unterschiedlichen Bereichen Ihres Alltags. | + | |
- | ====👁 Inhalte der Lerneinheit==== | ||
- | * | ||
+ | ====👁 Inhalte der Lerneinheit==== | ||
+ | * Entwicklung, | ||
+ | * Reflektieren Ihres eigenen alltäglichen Gebrauchs von Geoinformationsdiensten in unterschiedlichen Bereichen | ||
====📂 Materialien==== | ====📂 Materialien==== | ||
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====🏁 Lernergebnisse und Kompetenzen==== | ====🏁 Lernergebnisse und Kompetenzen==== | ||
- | Nach Abschluss dieser Lerneinheit können Sie... | + | **Nach Abschluss dieser Lerneinheit können Sie...** |
* Virtuelle Räume als Medien der Informationsbeschaffung nutzen und Methoden der Informationsgewinnung anwenden. | * Virtuelle Räume als Medien der Informationsbeschaffung nutzen und Methoden der Informationsgewinnung anwenden. | ||
* Ihren individuellen Geomedienkonsum sowie die Herkunft und mögliche Intention genutzter Geoinformationen reflektieren. | * Ihren individuellen Geomedienkonsum sowie die Herkunft und mögliche Intention genutzter Geoinformationen reflektieren. | ||
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* Kanwischer, D. (2014): Digitale Geomedien und Gesellschaft. Zum veränderten Status geographischen Wissens in der Bildung. In: Geographische Rundschau, H. 6 / 2014, S. 12 – 17. (http:// | * Kanwischer, D. (2014): Digitale Geomedien und Gesellschaft. Zum veränderten Status geographischen Wissens in der Bildung. In: Geographische Rundschau, H. 6 / 2014, S. 12 – 17. (http:// | ||
+ | ++Metadaten dieser Lernressource | | ||
+ | \\ | ||
+ | Name: Geodaten, Geoinformationen und Geomedien\\ | ||
+ | LearningResourceType: | ||
+ | Description: | ||
+ | Keyword(s): Geodate; Geoinformationen; | ||
+ | Author: Melanie Lauffenburger, | ||
+ | Language: Deutsch\\ | ||
+ | License: CC BY SA 4.0\\ | ||
+ | URL: https:// | ||
+ | Creation Date: 2022-06-02\\ | ||
+ | Modification Date: 2023-07-03\\ | ||
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courses/sus/locationalprivacy/lerneinheit/le03.1685952647.txt.gz · Zuletzt geändert: 2023/06/05 10:10 von stezi