Benutzer-Werkzeuge

Webseiten-Werkzeuge


courses:workshops:tourguide:material:m04-1

Unterschiede

Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.

Link zu dieser Vergleichsansicht

Beide Seiten der vorigen RevisionVorhergehende Überarbeitung
Nächste Überarbeitung
Vorhergehende Überarbeitung
courses:workshops:tourguide:material:m04-1 [2023/09/06 10:39] dekacourses:workshops:tourguide:material:m04-1 [2023/09/12 08:00] (aktuell) stezi
Zeile 15: Zeile 15:
  
 ^ Impuls                                                                        ^ Handhabung                                                                                                                                          ^ ^ Impuls                                                                        ^ Handhabung                                                                                                                                          ^
-| Karten                                                                          | möglichst klare Ausschnitte wählen, sollten einfach und schnell zu überblicken sein, Quelle angeben                                                                      +| Karten                                                                          | möglichst klare Ausschnitte wählen, sollten einfach und schnell zu überblicken sein, Quelle angeben   |                                                                   
-| Fotovergleich | Perspektive des Fotos sollte mit der Blickrichtung der Gruppe übereinstimmen; Aufnahmejahr aufschreiben; ggf. auf Standpunkt der Gruppe hinweisen +| Fotovergleich | Perspektive des Fotos sollte mit der Blickrichtung der Gruppe übereinstimmen; Aufnahmejahr aufschreiben; ggf. auf Standpunkt der Gruppe hinweisen | 
-Karrikaturen                                                                        | Quelle angeben                                                                   +Karikaturen                                                                     | Quelle angeben                                                                  
 | Diagramme                                                                        | sprechende Farben; klare und einfache Darstellung                                                              | | Diagramme                                                                        | sprechende Farben; klare und einfache Darstellung                                                              |
 | Zeitperioden                                            | je Epoche unterschiedliche Farben verwenden        | | Zeitperioden                                            | je Epoche unterschiedliche Farben verwenden        |
-| "Spurenlesen"  | Einbezug alltagsweltlicher Gegenstände wie Straßenschilder, Denkmäler, Wappen                            +| "Spurenlesen"  | Einbezug alltagsweltlicher Gegenstände wie Straßenschilder, Denkmäler, Wappen          
-| Zeitungsausschnitte; Flugblätter                                                                   | mit Quellenangabe und Erscheinungsdatum zeigen, Kernaussagen vorlesen, ggf. verschiedene Positionen anhand verschiedener Artikel/Flugblätter darstellen   +| Zeitungsausschnitte; Flugblätter                                                                   | mit Quellenangabe und Erscheinungsdatum zeigen, Kernaussagen vorlesen, ggf. verschiedene Positionen anhand verschiedener Artikel/Flugblätter darstellen  | 
-| Amtliche Texte                                                                  | (z. B. Gesetze) Kernaussagen auf Textdiagramm, DIN A 3, +| Amtliche Texte                                                                  | (z. B. Gesetze) Kernaussagen auf Textdiagramm, DIN A 3, Quellenangabe | 
-Quellenangabe  +| Mit Kreide auf Asphalt zeichnen                                                                   | leuchtende, selbstsprechende Farben; möglichst dunkler Asphalt als Untergrund | 
-| Mit Kreide auf Asphalt zeichnen                                                                   | leuchtende, selbstsprechende Farben; möglichst dunkler Asphalt als Untergrund  +| Historische Originale/Modelle im Museum                                                                   | lohnt sich der Zeitaufwand in Relation zum Nutzen für das Thema des Rundgangs? Kann die ganze Gruppe das Objekt sehen?                                                                                                                |
-| Historische +
-Originale/Modelle im Museum                                                                   | lohnt sich der Zeitaufwand in Relation zum Nutzen für das Thema des Rundgangs? Kann die ganze Gruppe das Objekt sehen?                                                                                                                |+
  
  
courses/workshops/tourguide/material/m04-1.1693989558.txt.gz · Zuletzt geändert: 2023/09/06 10:39 von deka