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===== LE 08: Seminarabschluss  =====
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In der abschließenden **standortinternen Präsenzsitzung** werden offene Fragen und Unklarheiten zu den Teilnahme- und Prüfungsleistungen final geklärt. Darüber hinaus wird eine Lehrveranstaltungsevaluation durchgeführt. Vor dem Hintergrund der Lernziele des Seminars wird abschließend der eigene Lernerfolg reflektiert und diskutiert.

Die Lerneinheiten, Materialien und Aufgabenstellungen wurden im Rahmen des vom [[https://www.ak-hochschullehre-geographie.giub.unibe.ch/|AK-Hochschullehre]] der DgfG geförderten [[https://www.ak-hochschullehre-geographie.giub.unibe.ch/projekte/|GeoTandems]] InDi im Frühjahr 2024 von Carla Hermanussen, Ariane Schneider, Isabelle Muschaweck und Melanie Lauffenburger entwickelt.

Bei Fragen und/oder Anmerkungen kontaktieren Sie uns bitte per Mail unter [[muschaweck@geo.uni-frankfurt.de|muschaweck@geo.uni-frankfurt.de]] oder [[lauffenburger@geo.uni-frankfurt.de|lauffenburger@geo.uni-frankfurt.de]].

==== 🕐 Bearbeitungszeit ====
  * ca. 90 min

==== 👁 Inhalte der Seminarsitzung ====
  * Organisatorisches
  * Klärung offener Fragen und Unklarheiten zu den Teilnahme- und Prüfungsleistungen
  * Lehrveranstaltungsevaluation
  * Reflexion des Lernerfolgs anhand der Lernziele des Seminars

==== 📂 Materialien ====
  * [[courses:studierende:l:s-digitale-souv:material:m05-3|M05-3: Reflexionsimpulse]]
  * [[courses:studierende:l:s-digitale-souv:material:m05-4|M05-4: Reflexionszirkel]]
  * [[courses:studierende:l:s-digitale-souv:material:m06-1|M06-1: DigCompEdu]]


**Lernziele**
  * Reflexion des Lernerfolgs anhand der Lernziele des Seminars.

==== 📰 Basislektüre ====
  * Goldacker, G. (2017). Digitale Souveränität. [[https://www.oeffentliche-it.de/documents/10181/14412/Digitale+Souver%C3%A4nit%C3%A4t | Externer Link zur Lektüre]]

==== 📚 Hungry Minds ====
  * Brinda, T.; Brüggen, N.; Diethelm, I.; Knaus, T.; Kommer, S.; Kopf, C.; Missomelius, P.; Leschke, R.; Tilemann, F.; Weich, A. (2020): Frankfurt-Dreieck zur Bildung in der digital vernetzten Welt. Ein interdisziplinäres Modell. In: Knaus, T. & Merz, O. (Hrsg.): Schnittstellen und Interfaces. Digitaler Wandel in Bildungseinrichtungen. München: kopaed, 157-167, https://doi.org/10.25656/01:22117 (Zugriff: 24.03.24).

++Metadaten dieser Lernressource |
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Name: Seminarabschluss \\
LearningResourceType: Lerneinheit\\
Description: Abschließende Reflexion des Seminars und des Lernerfolgs, sowie Evaluation der Lehrveranstaltung und Klärung von offenen Fragen \\
Keyword(s): Lehrveranstaltungsevaluation; Organisation; Reflexion\\ 
Author: Isabelle Muschaweck, Ariane Schneider, Melanie Lauffenburger, Carla Hermanussen und Marie Oberndorfer \\
Language: Deutsch\\
License: CC BY SA 4.0\\
URL: https://foc.geomedienlabor.de/doku.php?id=courses:studierende:l:s-digitale-souv:lerneinheit:le08 \\
Creation Date: 2024-04-04 \\
Modification Date: 2024-04-09\\
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