====== Kursorganisation ======


===== Zeitplan =====

Die Fortbildung kann in 3 verschiedenen Varianten mit jeweils unterschiedlichem zeitlichen Umfang absolviert werden. 

==== Variante 1: 90 Minuten ====

Beispielhafter Ablaufplan (inklusive ausreichend Pausen): 
  * 15 Minuten Einführung in das Thema und Kennenlernen
  * 60 Minuten Bearbeitung und Diskussion einer Lerneinheit
  * 15 Minuten Reflexion und Abschluss

==== Variante 2: 180 Minuten ====

Beispielhafter Ablaufplan (inklusive ausreichend Pausen): 
  * 15 Minuten Einführung in das Thema und Kennenlernen
  * 60 Minuten Bearbeitung und Diskussion einer Lerneinheit
  * 30 Minuten Zusätzlicher Input
  * 60 Minuten Bearbeitung und Diskussion einer Lerneinheit
  * 15 Minuten Reflexion und Abschluss

==== Variante 3: 540 Minuten ====

Beispielhafter Ablaufplan (inklusive ausreichend Pausen): 

Teil 1: 
  * 15 Minuten Einführung in das Thema und Kennenlernen
  * 90 Minuten Bearbeitung und Diskussion einer Lerneinheit
  * 30 Minuten Zusätzlicher Input
  * 30 Minuten Praktische Übung
  * 15 Minuten Reflexion und Abschluss

Teil 2: 
  * 15 Minuten Einführung in das Thema und Kennenlernen
  * 90 Minuten Bearbeitung und Diskussion einer Lerneinheit
  * 30 Minuten Zusätzlicher Input
  * 30 Minuten Praktische Übung
  * 15 Minuten Reflexion und Abschluss

Teil 3: 
  * 15 Minuten Einführung in das Thema und Kennenlernen
  * 90 Minuten Bearbeitung und Diskussion einer Lerneinheit
  * 30 Minuten Zusätzlicher Input
  * 30 Minuten Praktische Übung
  * 15 Minuten Reflexion und Abschluss

Variante 3 kann entweder an einem ganzen Tag oder verteilt über 3 Wochen durchlaufen werden. 

===== Tools und Plattformen =====

  * **Frankfurt Open Courseware (FOC)**: Hier finden Sie alle Materialien und Aufgaben für unsere Fortbildung. Sie sind frei zugänglich und können gerne von Ihnen im Unterricht verwendet werden. Die **Lerneinheiten (LE)** fassen das Thema kurz zusammen, geben einen inhaltlichen Überblick und beschreiben die Lernergebnisse. Die Lerneinheiten **korrespondieren** inhaltlich mit den entsprechenden **Arbeitsblättern (AB)** und **Materialien (M)**. LE, AB und M können auch als PDF exportiert werden. Einfach das PDF-Symbol an der rechten Seiteleiste anklicken.
  * **ZOOM**: Wir nutzen Zoom als Videokonferenz-Tool. Zugang erhalten sie entweder durch einen Klick auf den ihnen per Email zugesendeten Link oder über die Zoom App.

===== Didaktisches Konzept =====

  * [[https://www.e-teaching.org/lehrszenarien/blended_learning|Blended Learning]]: Wir werden die wöchentlichen Video-Präsenztermine mit Online-Selbstlernphasen kombinieren. **In den Online-Phasen bereiten sie sich eigenständig auf die kommende Videokonferenz vor**. In der Videokonferenz selbst diskutieren und erörtern wir einzelne Aspekte in Kleingruppen vertieft und wenden unsere Erkenntnisse z.T. auch auf neue Beispiele an.