1. Widmen Sie sich zuerst den Lernmaterialien (Input und Anwendung).
2. Überlegen Sie sich im Anschluss eine lohnenswerte geographische Fragestellung im Mensch-Umwelt-Gefüge „Pulheimer Bach“, die Sie an diesem außerschulischen Lernstandort bearbeiten könnten.
3. Leiten Sie aus Ihrer Fragestellung ein raumrelevantes Erkenntnisziel ab.
4. Wie ließe sich die Fragestellung Lernstandort im Sinne des Mobilen Ortsbezogenen Lernens umsetzen?
5. Sichern Sie Ihre Ergebnisse bitte in dieser Vorlage Ergebnissicherung.

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