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Außerschulische Lernorte, Konstruktivistische Exkursionsdidaktik und mobiles ortbezogenes Lernen
In dieser kurzen Übung erkunden Sie Möglichkeiten des konstruktivistisch geleiteten außerschulischen Lernens am Lernstandort „Pulheimer Bach“ unter Berücksichtigung der Potenziale des mobilen ortsbezogenen Lernens.
Bei Fragen oder Anregungen schreiben Sie mir gerne eine E-Email.
Viel Spaß bei der Bearbeitung! 
courses/studierende/l/methoden-geo/mol/description.1618086749.txt.gz · Zuletzt geändert: 2021/04/10 22:32 von uwesch