courses:studierende:l:ps-raumsoz:arbeitsblatt:ab11-1
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- | :-\ Benennen Sie die konkreten Ziele, Inhalte und Ergebnisse, die der " | + | :-\ Benennen Sie die konkreten Ziele, Inhalte und Ergebnisse, die der " |
- | :-\ Erörtern Sie, unter Berücksichtigung der Basislektüre dieser Lerneinheit, die Nutzung und Aneignung des öffentlichen Raumes von Kindern und Jugendlichen aus Sicht der Stadtplanung als wissenschaftlichem Handlungsfeld. | + | :-\ Erörtern Sie unter Berücksichtigung der Basislektüre dieser Lerneinheit die Nutzung und Aneignung des öffentlichen Raumes von Kindern und Jugendlichen aus Sicht der Stadtplanung als wissenschaftlichem Handlungsfeld. |
:-\ Welches Potenzial haben Kinder und Jugendliche als (politische) Akteure für die Stadtentwicklung, | :-\ Welches Potenzial haben Kinder und Jugendliche als (politische) Akteure für die Stadtentwicklung, | ||
- | Zur Bearbeitung Ihrer Aufgaben ist es hilfreich, wenn Sie mit Hilfe des bereitgestellten Materials | + | Zur Bearbeitung Ihrer Aufgaben ist es hilfreich, wenn Sie mit Hilfe des bereitgestellten Materials |
- | :?: Was beinhaltet das Manifest „Young Cities Now!“ \\ | + | :?: Was beinhaltet das Manifest „Young Cities Now!“? \\ |
:?: Wer liest in der "Frei Raum Fibel"? | :?: Wer liest in der "Frei Raum Fibel"? |
courses/studierende/l/ps-raumsoz/arbeitsblatt/ab11-1.1539725834.txt.gz · Zuletzt geändert: 2018/10/16 23:37 von uwesch