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 Zusammengefasst sind es drei zentrale Aspekte, die mit der Portfolio-Arbeit in diesem Modul gefördert werden sollen:
-  * Individualisierung des Lernprozesses durch gezielte Selbststeuerung und Reflexion
+  * Selbstorganisation und -steuerung sowie Eigenverantwortung der Dokumentation und Reflexion von Lern- und Arbeitsergebnissen
-  * Selbstorganisation und Eigenverantwortung der Dokumentation von Lern- und Arbeitsergebnissen
   * Emanzipation und Mündigkeit in Bezug auf die Auswahl, Darstellung und Gestaltung von Prüfungsinhalten
   * Multiple digitale Darstellungsmöglichkeiten für multiple digitale (Geo-)Medienartefakte