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   * Lauffenburger, M., Biersack, J., Kanwischer, D. & Schulze, U. (2020). Partizipation im Kontext digitaler Geomedien und geographischer Lehrkräftebildung – Eine explorative Studie zu den Gelingensbedingungen für die Förderung partizipativer Fähigkeiten. OpenSpaces – Zeitschrift für Didaktiken der Geographie 02/2020, 4-15. https://uni-duisburg-essen.sciebo.de/s/VwE0ncnYtrWPHpB
   * [[https://www.bpb.de/shop/buecher/schriftenreihe/76038/handbuch-buergerbeteiligung|Nanz, P. & M. Fritsche (2012)]]: Handbuch Bürgerbeteiligung. Verfahren und Akteure, Chancen und Grenzen. Bonn: Bundeszentrale für Politische Bildung.
+++Metadaten dieser Lernressource |
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+Name: Partizipatives Lernen I\\
+LearningResourceType: Lerneinheit\\
+Description: Theoretische und praxisorientierte Auseinandersetzung mit  Partizipation, partizipativen Fähigkeiten und den Stufen partizipativen Lernens\\
+Keyword(s): Partizipatives Lernen; digitale Geomedien; Partizipation; geographische Lehrkräftebildung\\
+Author: Melanie Lauffenburger & Magdalena Liebe\\
+Language: Deutsch\\
+License: CC BY SA 4.0\\
+URL: https://foc.geomedienlabor.de/doku.php?id=courses:studierende:l:s-fachdidaktik-parti-digi:lerneinheit:le08\\
+Creation Date: 2021-03-30\\
+Modification Date: no modification\\
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