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 Während die soziale Partizipation auch als „Massenphänomen“ ([[https://link.springer.com/chapter/10.1007%2F978-3-531-91422-0_7|Roßteutscher, 2009, S. 164]]) bezeichnet wird, ist die politische Partizipation geprägt von der Ambivalenz zwischen einer steigenden Protestkultur – siehe Stuttgart 21, Neueröffnung der EZB oder auch Hambacher und zuletzt Dannenröder Forst – einerseits und einer wachsenden Verdrossenheit gegenüber formellen politischen Prozessen andererseits, die sich auch an dem Rückgang der Wahlbeteiligung und der steigenden Kritik gegenüber Politiker*innen, insbesondere in den sozialen Netzwerken, ablesen lässt. Während die soziale Partizipation auch als „Massenphänomen“ ([[https://link.springer.com/chapter/10.1007%2F978-3-531-91422-0_7|Roßteutscher, 2009, S. 164]]) bezeichnet wird, ist die politische Partizipation geprägt von der Ambivalenz zwischen einer steigenden Protestkultur – siehe Stuttgart 21, Neueröffnung der EZB oder auch Hambacher und zuletzt Dannenröder Forst – einerseits und einer wachsenden Verdrossenheit gegenüber formellen politischen Prozessen andererseits, die sich auch an dem Rückgang der Wahlbeteiligung und der steigenden Kritik gegenüber Politiker*innen, insbesondere in den sozialen Netzwerken, ablesen lässt.
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 +++Metadaten dieser Lernressource |
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 +Name: Gesellschaftliche und politische Partizipation\\
 +LearningResourceType: Material\\
 +Description: Infotext zur gesellschaftlichen und politischen Partizipation\\
 +Keyword(s): gesellschaftliche und politische Partizipation; digitale Geomedien; Partizipation; geographische Lehrkräftebildung\\
 +Author: Melanie Lauffenburger & Magdalena Liebe\\
 +Language: Deutsch\\
 +License: CC BY SA 4.0\\
 +URL: https://foc.geomedienlabor.de/doku.php?id=courses:studierende:l:s-fachdidaktik-parti-digi:material:m03-1\\
 +Creation Date: 2021-03-30\\
 +Modification Date: no modification\\
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courses/studierende/l/s-fachdidaktik-parti-digi/material/m03-1.1617887085.txt.gz · Zuletzt geändert: 2021/04/08 15:04 von melauf