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        <title>Frankfurt Open Courseware - courses:sus:biosprit:lerneinheit</title>
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        <title>Frankfurt Open Courseware</title>
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        <title>LE01:  Biotreibstoffe aus chemischer Sicht</title>
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        <description>LE01:  Biotreibstoffe aus chemischer Sicht

Die folgende Lerneinheit führt in die chemische Darstellung und Analyse der Biokraftstoffe am Beispiel des Biodiesels ein. Erneuerbarer Rohstoff für Biodiesel sind Pflanzenöle. Besonders bekannt ist dabei die Gewinnung von Pflanzenölen aus den Samen der Rapspflanze. Diese haben einen hohen Ölgehalt von circa 40 % bis
45 %. Das Rapsöl weist hohe Anteile an Öl- und Linolsäure auf. Diese Stoffe haben lange C18-Ketten und ähneln damit dem Cetan. Dieses spi…</description>
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        <title>LE01:  Bioethanol biologisch betrachtet</title>
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        <description>LE01:  Bioethanol biologisch betrachtet

In der folgenden Lerneinheit werden spezifische Energiepflanzen vorgestellt, ein Versuch zur biotechnologischen Herstellung von Bioethanol durchgeführt und exemplarisch der Acherflächenbedarf eines Autos berechnet, dass mit dem Biotreibstoff E85 betankt ist.</description>
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        <title>LE03:  Humangeographie I: Produktion und Konsumption von Biotreibstoffen</title>
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        <description>LE03:  Humangeographie I: Produktion und Konsumption von Biotreibstoffen

In dieser Lerneinheit werden Sie den in den letzten Jahren gestiegenen landwirtschaftlichen Flächenverbrauch nachwachsender Rohstoffe mit der Produktion und dem Verbrauch von Bioethanol in Verbindung setzen, um die potentiellen Risiken der Expansion des Anbaus von Energiepflanzen auf den Zugang zu landwirtschaftlichen Flächen zu bewerten.</description>
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        <title>LE04: Humangeographie II: Die &quot;Tank-oder-Teller-Diskussion&quot;</title>
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        <description>LE04: Humangeographie II: Die &quot;Tank-oder-Teller-Diskussion&quot;

In dieser Lerneinheit werden Sie sich mit der Flächenkonkurrenz zwischen dem Anbau von Energiepflanzen zur Erzeugung von Bioenergie und dem Anbau von Nahrungs- und Futtermittelpflanzen, die im Zuge der Nahrungsmittelpreiskrise 2007–2008 in Mexiko z.B. zur »</description>
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        <title>LE05: Wirklichkeiten sind vielfältig − die finale Synopse</title>
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        <description>LE05: Wirklichkeiten sind vielfältig − die finale Synopse

Nachdem Sie sich in den anderen Lerneinheiten sowohl mit den biochemischen wie auch mit den humangeographischen Aspekten der Biotreibstoffproduktion aus nachwachsenden Rohstoffen auseinandergesetzt haben, geht es in dieser finalen Lerneinheit darum, die unterschiedlichen Fachperspektiven in einen Zusammenhang zu stellen, um fächerverbindende Anschlüsse zu erkennen.</description>
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