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   * Gryl, I. und Schulze, U. (2013): Geomedien und Geographieunterricht. In: Kanwischer, D. (Hrsg.): Studienbücher der Geographie: 209-218. Stuttgart (Gebrüder Borntraeger Verlagsbuchhandlung).
-{{:courses:studierende:l:ps-raumsoz:lerneinheit:hungry_minds_test.png?nolink&20X20|}} **Hungry Minds**
+==== Hungry Minds ====
-  * Dummer, I., Malcherowitz, M. und J.Weck (2015): Die Nadelmethode 2.0 als Werkzeug für Projektarbeit zu sozialräumlicher Partizipation und Medienpädagogik. Internet: https://www.sozialraum.de/die-nadelmethode-20.php (24.10.2018).
+  * Dummer, I., Malcherowitz, M. und J.Weck (2015): Die Nadelmethode 2.0 als Werkzeug für Projektarbeit zu sozialräumlicher Partizipation und Medienpädagogik. Internet: [[https://www.sozialraum.de/die-nadelmethode-20.php | Link zum Text]] (24.10.2018).
   * Rohrauer, B. (2014): Die Erweiterung der Nadelmethode und das Potential aktueller kartenbasierter Technologien für die sozialräumliche Methodenentwicklung. //Soziales_Kapital. Wissenschaftliches Journal österreichischer Fachhochschule// (12): 117-130.