Die Fortbildung kann in 3 verschiedenen Varianten mit jeweils unterschiedlichem zeitlichen Umfang absolviert werden.

Beispielhafter Ablaufplan (inklusive ausreichend Pausen):

• 15 Minuten Einführung in das Thema und Kennenlernen
• 60 Minuten Bearbeitung und Diskussion einer Lerneinheit
• 15 Minuten Reflexion und Abschluss

Beispielhafter Ablaufplan (inklusive ausreichend Pausen):

• 15 Minuten Einführung in das Thema und Kennenlernen
• 60 Minuten Bearbeitung und Diskussion einer Lerneinheit
• 30 Minuten Zusätzlicher Input
• 60 Minuten Bearbeitung und Diskussion einer Lerneinheit
• 15 Minuten Reflexion und Abschluss

Beispielhafter Ablaufplan (inklusive ausreichend Pausen):

Teil 1:

• 15 Minuten Einführung in das Thema und Kennenlernen
• 90 Minuten Bearbeitung und Diskussion einer Lerneinheit
• 30 Minuten Zusätzlicher Input
• 30 Minuten Praktische Übung
• 15 Minuten Reflexion und Abschluss

Teil 2:

• 15 Minuten Einführung in das Thema und Kennenlernen
• 90 Minuten Bearbeitung und Diskussion einer Lerneinheit
• 30 Minuten Zusätzlicher Input
• 30 Minuten Praktische Übung
• 15 Minuten Reflexion und Abschluss

Teil 3:

• 15 Minuten Einführung in das Thema und Kennenlernen
• 90 Minuten Bearbeitung und Diskussion einer Lerneinheit
• 30 Minuten Zusätzlicher Input
• 30 Minuten Praktische Übung
• 15 Minuten Reflexion und Abschluss

Variante 3 kann entweder an einem ganzen Tag oder verteilt über 3 Wochen durchlaufen werden.

• Frankfurt Open Courseware (FOC): Hier finden Sie alle Materialien und Aufgaben für unsere Fortbildung. Sie sind frei zugänglich und können gerne von Ihnen im Unterricht verwendet werden. Die Lerneinheiten (LE) fassen das Thema kurz zusammen, geben einen inhaltlichen Überblick und beschreiben die Lernergebnisse. Die Lerneinheiten korrespondieren inhaltlich mit den entsprechenden Arbeitsblättern (AB) und Materialien (M). LE, AB und M können auch als PDF exportiert werden. Einfach das PDF-Symbol an der rechten Seiteleiste anklicken.
• ZOOM: Wir nutzen Zoom als Videokonferenz-Tool. Zugang erhalten sie entweder durch einen Klick auf den ihnen per Email zugesendeten Link oder über die Zoom App.

• Blended Learning: Wir werden die wöchentlichen Video-Präsenztermine mit Online-Selbstlernphasen kombinieren. In den Online-Phasen bereiten sie sich eigenständig auf die kommende Videokonferenz vor. In der Videokonferenz selbst diskutieren und erörtern wir einzelne Aspekte in Kleingruppen vertieft und wenden unsere Erkenntnisse z.T. auch auf neue Beispiele an.