courses:studierende:l:s-fachdidaktik:lerneinheit:le10
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- | ====== | + | ===== LE11: Countermapping |
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+ | Diese Sitzung widmet sich der Wirkmächtigkeit kartographischer Gegendarstellungen, | ||
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+ | ==== Inhalte der Lerneinheit ==== | ||
+ | * Kritische Geographie und Counter Mapping | ||
+ | * Beispiele von Countermaps | ||
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+ | ==== Materialien ==== | ||
+ | * [[courses: | ||
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+ | ==== Lernergebnisse und Kompetenzen ==== | ||
+ | Nach Abschluss der Lerneinheit können Sie… | ||
+ | * Beispiele von Countermaps beschreiben. | ||
+ | * Dekonstruktion durch Countermaps bezüglich Zielstellung und Ideologie analysieren. | ||
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+ | ==== Kritische Geographie und Counter Mapping ==== | ||
+ | Geht man davon aus, dass der Umgang mit Karten eine „Kulturfertigkeit“ ist (vgl. Strobl 2009), so gilt es als Geographielehrer*in, | ||
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+ | Dieser kritische Blick auf die Subjektivität von Karten wird durch Counter Mapping produktiv angewendet. Mit dem Ziel, dominante Diskurse zu dekonstruieren, | ||
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+ | Auch im Geographieunterricht kann Counter Mapping genutzt werden, um die Subjektivität von (Raum-)Wahrnehmung zu adressieren und Prozesse der aktiven Beteiligung an Veränderungen einzuführen. | ||
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+ | ===Literatur: | ||
+ | * Foucault, M. (1999): Botschaften der Macht: Reader Diskurs und Medien. Stuttgart: DVA.\\ | ||
+ | * Halder, S. & B. Michel (2018): Editorial. This Is Not an Atlas. In: This is not an atlas. A global collection of counter-cartographies. Kollektiv Orangotango + (Hrsg.), 12-21. Bielefeld: transcript. [[https:// | ||
+ | * Harley, J.B. (1989): Deconstructing the map. Cartographica H.2, 1-20.\\ | ||
+ | * Strobl, J. (2009): Kartographie als Benutzerschnittstelle für Geoninformation. In: Kriz, J., W. Kainz & A.Riedl (Hrsg.): Geokommunikation im Umfeld der Geographie. Wien: Institut für Geographie und Regionalforschung.\\ | ||
+ | * Werlen, B. (1995): Sozialgeographie alltäglicher Regionalisierungen. Band 1: Zur Ontologie von Gesellschaft und Raum. Stuttgart: Steiner.\\ | ||
+ | * Wood, D. (1993): The power of Maps. London: Routledge.\\ | ||
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+ | ==== Basislektüre ==== | ||
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+ | **Alternative**\\ | ||
+ | * Bewegte Bilder zum Thema: [[https:// |
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