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AB05-1: Texte
Leittexte, die exemplarische Situationen behandeln und fortlaufend aktuell durch die Medien produziert werden befähigen Schülerinnen und Schülern optimalerweise dazu, Aufgaben eigenständig zu lösen. Durch die Auswahl von geeigneten Texten und der Konstruktion von korrespondierenden Aufgaben kann die Lehrperson dazu beitragen, dass Schülerinnen und Schüler Wissens tiefer verarbeiten und mit Vorwissen integrieren. In diesem Arbeitsblatt bearbeiten Sie selbst einen Text und erstellen und reflektieren mögliche Arbeitsaufträge.
Materialien:
M05-1: Hamburger Verständlichkeitskonzept & Jahrhundertsommer
Aufgabenstellung:
1)Lesen Sie die Merkmale des Hamburger Verständlichkeitskonzept (Materialien 1).
2)Sie möchten das Thema “Dürre in Deutschland 2018” im Unterricht mit einer 9. Klasse eines Gymnasiums bearbeiten. Lesen Sie zunächst den Artikel zum Thema (Materialien 2). a)Analysieren Sie, welche Anforderungen des Hamburger Verständlichkeitskonzepts der Text erfüllt bzw. welche er nicht erfüllt. b)Verändern oder kürzen Sie den Text, sodass er die Anforderungen des Hamburger Verständlichkeitskonzepts in Bezug auf Ihre Klasse erfüllt.