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AB06-1: Außerschulisches Lernen und Exkursionen
In dieser Übung analysieren Sie Ihre eigenen Erfahrungen mit außerschulischem Lernen und setzen sich mit den unterschiedlichen Formen der didaktisch-methodischen Umsetzung von Exkursionen auseinander.
Materialien:
Screencasts aus der Übung (finden Sie auf Olat) und Erklärvideos zu den Themen Außerschulisches Lernen und Exkursionsdidaktik
Aufgabenstellungen:
1. Denken Sie zurück an die Exkursionen, die Sie in ihrer eigenen Schul- und Studienzeit erlebt haben und ordnen Sie diese Exkursionen den drei Exkursionsklassikern (Übersichtsexkursion, Arbeitsexkursion und Spurensuche) zu.
2. Wählen Sie einen Exkursionsort aus.
- Beschreiben Sie eine Problemstellung für den gewählten Exkursionsort.
- Formulieren Sie geographische Erkenntnisziele, die sich an dem von Ihnen ausgewählten Ort aufbauen, anwenden, vertiefen bzw. überprüfen, differenzieren, erweitern oder in Frage stellen lassen.
- Wie könnte die Exkursionsdurchführung gestaltet sein? Entwerfen Sie drei mögliche Umsetzungszenarien, je nachdem, ob es sich um eine Überblicksexkursion, Arbeitsexkursion oder eine Spurensuche handelt.
courses/studierende/l/vl-fd/arbeitsblatt/ab06-1.1607941369.txt.gz · Zuletzt geändert: 2020/12/14 11:22 von deka